とずけんどっとこむ

「今日はこの画用紙に手を使って色を塗ります」と言っただけで子どもたちは「わーっ!」とテンションが上がります。でんぷんのりに絵の具をまぜて、どろどろ絵の具で両手を使って画用紙いっぱいに色をつけます。画用紙をカラフルなどろどろにしたら、その上にティッシュを広げ画用紙の表面にでこぼこをつけます。翌週そのでこぼこからイメージして、画用紙に好きな絵を描きます。

でこぼこ　手　ドロドロ

・でんぷんのりと絵の具をまぜたどろどろの感覚を楽しむ。

・偶然できた色やでこぼこから想像を膨らませる。

・自分の好きな色を選んで、工夫しながら表わす。

・自分や友達の色や絵を見て、そのよさを感じ取る。

Ａ表現(２)

第１学年

４時間

４つ切り画用紙、でんぷんのり、ティッシュペーパー、絵の具セット

・図工室（教室）の一画に「えのぐやさん」をつくり、そこで順番に共同絵の具とでんぷんのりを配布する。

１．でんぷんのりと絵の具を手で混ぜて、画用紙に好きな色をぬっていく。

２．全体に色をぬれたら、画面にティッシュペーパーを広げてはり付ける。

３．乾いたところに、絵の具で自分の好きな絵を描く。

・図工室の一画にある絵の具屋さんから、子どもたちは悩みながら自分の好きな色をもらっていきます。たくさんの色を使ってみたい子や、少しの色をていねいにぬっていく子、形を思いえがいて色をのせていく子もいれば、感覚的に色をのせていく子もいます。でんぷんのりのどろどろとした感触に、最初は気持ち悪がっていた子どももすぐに手を使ってかくことを楽しみ「気持ちよくなってきた！」と言っている子もいました。全体に色をぬれたらティッシュペーパーを広げてのせて、でこぼこカラフル画用紙の完成です。自分の作ったカラフルな色を大切にしながら、イメージをふくらませて絵の具セットで自分の好きな絵を描きました。