題材集・中学年

不定形の様々な形にカットされた黄ボール紙を組み合わせ、自由に想像をふくらませながら、ふしぎなマイホームをつくる。

・不定形の組み合わせで、自分の世界を表現することに興味をもって取り組んでいる。

・不定形の組み合わせのおもしろさから、自分なりのイメージを楽しく広げている。

・つくりたいイメージに合わせ、強度なども考慮して、つくり方や表し方を工夫している。

・自分や友達の作品のよさ、つくり方の工夫、表現の違いなどに関心をもって見ている。

Ａ表現（２）

中学年

６時間

あらかじめ不定形 にカットした黄ボール紙の山、色画用紙、カネスチック、カッター、はさみ、水彩絵の具

図工室

１／・様々なかたちの黄ボール紙を貼り合わせて立体にし、外観や内部の様子など想像をふくらませながらマイホームをつくる。

２／・水彩絵の具や色画用紙などを用いて着彩する。

３／・みんなで作品を見合う。

・家づくりといっても、最初に家の形を決めてそれを再現する題材ではありません。この題材は山積みの紙からとりあえず数枚を選び、カネスチックでつないでみるところから始まります。子どもたちは、立体として立ち上がってくると、壁や床、二階などイメージが徐々に見えてきて「階段でつなごう。」とか「ここは窓にしよう。」とか「ここに柱が必要だ。」とか、つぶやきがだんだん具体的になっていきます。『雲の家』、『ピアノの家』、『魚の家』など、自分なりのテーマを見いだす子どももいます。四角い紙から始めたらきっと思いつきもしない予想外の様々なかたち・・・そういうかたちが自分の手から生まれていくことに驚きながら、活動を楽しみました。