とずけんどっとこむ

段ボールの板を切ったりはったりやぶったり、さらに他の材料をつけて…そうして表れた不思議な世界にスプレーで色つけ。自分の「いい感じ」の世界をさぐります。

・ 段ボールや他の材料で、でこぼこをつくることや色であらわすことを楽しみ、意欲的に活動している。

・ 材料の特徴から面白いでこぼこを発想したり、カラースプレーの色の付き方から自分で表したい感じを思い描いたりする。

・ 材料やスプレーの色などから自分であらわしたい感じを工夫している。

・ 友だちや自分の作品にそれぞれのよさ、美しさ、面白さなどを感じる。

Ａ表現（２）

６学年

４〜５時間

段ボール板、ボンド、紙ひも、ストロー、砂、麻ひも、白塗料　カラースプレーなど

図工室　屋外

１／段ボールをすきな大きさに切り、それを破ったり、穴をあけたり、またつけ加えたり、他の材料を使ったりして、でこぼこな画面をつくる。

２／白絵の具を全面にぬる。（スプレーの発色を良くするため）

３／スプレーで色をつける。（必ず屋外で）

４／使いたい子は絵の具なども使って仕上げる。

・扱いやすいけれど、すこし抵抗感もある段ボールを、色々な方法で変化させ、みんな黙々と活動していた。穴をあけた中にストローを並べ、さらに動くように…など細かい技を試みる子、図工室をうろうろして何か使えそうな道具や材料を探しまわる子など、言葉では表せない、「なんかいい感じ！」「面白い！」を、みつけようとする場面がたくさんみられた。スプレーでの着色で自分の作品が劇的に変化するのもまた魅力だったようだ。塗料がたまってじゅわじゅわするまでかける子どもたちには、使いすぎ…とはらはらしたが、使いすぎる中で、いい感じが見つかってゆくのだなあと、最後の出来に満足そうな顔を見て思いました。